TAFSIRAN MARS PLH
Judul Lagu : Mars Pendidikan Lingkungan Hidup
Pencipta : Drs. Oan Hasanuddin, MA.
TUHAN CIPTAKAN ALAM NAN INDAH
MANUSIA PENERIMA AMANAH
WAHANA KARYA BERNILAI IBADAH
AMBIL MANFAAT JANGAN SERAKAH
Tafsiran :
Sesungguhnya Allah telah menciptakan alam semesta beserta isinya dengan sesempurnaya beserta dengan makhluk hidup yang terdapat didalamnya mulai dari hewan,tumbuhan,dan manusia. Serta benda mati yang terdapat di dalamnya.
Pencipta : Drs. Oan Hasanuddin, MA.
TUHAN CIPTAKAN ALAM NAN INDAH
MANUSIA PENERIMA AMANAH
WAHANA KARYA BERNILAI IBADAH
AMBIL MANFAAT JANGAN SERAKAH
Tafsiran :
Sesungguhnya Allah telah menciptakan alam semesta beserta isinya dengan sesempurnaya beserta dengan makhluk hidup yang terdapat didalamnya mulai dari hewan,tumbuhan,dan manusia. Serta benda mati yang terdapat di dalamnya.
Dimanamanusia ditugaskan sebagaiseseorangyang harus memelihara alam yang ada si sekitarnya dengan penuh kesungguhan hati.Karena dengan adanya lingkungan yang baik maka manusia akan dapat melakukan ibadah dengansuasana dan hati yang tenang. Maka dari itujangan sesekali kita tamak dalam memanfaatkan sumber daya yang ada di lingkungan, karena itu akan mendatangkan sebuah kerugian yang sangat besar.
KARYA AGUNGYA TERAMAT LUHUR
SEMUA MAKHLUK HIDUP MAKMUR
AMAL BERKAH TUMBUH SUBUR
JAGAD RAYA SUJUD SYUKUR
Tafsiran:
KARYA AGUNGYA TERAMAT LUHUR
SEMUA MAKHLUK HIDUP MAKMUR
AMAL BERKAH TUMBUH SUBUR
JAGAD RAYA SUJUD SYUKUR
Tafsiran:
Dengan adanya sumber daya yang melimpah pada lingkungan.
Maka dapat memberikan banyak manfaat bagi orang lain dan kitapun dapat hidup dengan sejahtera.Atas segala sesuatu yang telah di anugerahi pada kita,maka dari itu sekiranya kita dapat bersyukur dan tidak menyiakan nyiakan apa yg telah ALLAH SWT berikan. Dengan cara melakukan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Reff:
BUMA BUHA MATA
BUKA MATA BUKA HATI
MEMELIHARA ALAM TITIPAN ALLAH
Tafsiran:
Agar setiap manusia membuka hati dan pikirannya atas semua yang telah diberikan. Dengan cara memelihara alam ini dengan sebaik mungkin, dan janganlah kita sampai merusak alam yang nan indah ini.
Maka dapat memberikan banyak manfaat bagi orang lain dan kitapun dapat hidup dengan sejahtera.Atas segala sesuatu yang telah di anugerahi pada kita,maka dari itu sekiranya kita dapat bersyukur dan tidak menyiakan nyiakan apa yg telah ALLAH SWT berikan. Dengan cara melakukan ibadah kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Reff:
BUMA BUHA MATA
BUKA MATA BUKA HATI
MEMELIHARA ALAM TITIPAN ALLAH
Tafsiran:
Agar setiap manusia membuka hati dan pikirannya atas semua yang telah diberikan. Dengan cara memelihara alam ini dengan sebaik mungkin, dan janganlah kita sampai merusak alam yang nan indah ini.
JAGALAH MATA, JAGALAH HATI
AYUNKAN TANGAN LANGKAHKAN KAKI
MEMELIHARA LAM TITIPAN ILAHI
CERMIN INSAN KHLAIFAH FILARDHI
Tafsiran:
Agar sekiranya kita dapat menjaga tingkah laku kita, yang telah kitalakukan terhadapa bumi ini. Maka dari itu kita harus segera bertindak sesegera mungkin untuk memperbaiki lingkungan yang telah rusak dibumi yang kita cintai ini.Dan juga sekiranya kita membuka hati kita untuk menyadari, semua yang telahkita lakukan terhadap bumi kita. Dengan cara Memelihara alam yang nan indah ini sebaik mungkin, karena perilaku ini merupakan cermin manusia sabagaiseseorang penerima amanah dan pemimpin.
KARENA ULAH TANGAN MANUSIA
DARAT DAN LAUT RUSAK BINASA
WARISAN ANAK CUCU TAK TERSISA
BENCANA ALAM DIMANA-MANA
Tafsiran:
Karena perbuatan kita yang tidak peduli dengan lingkungan,alam menjadi rusak dan tidak ada sediktpun yang tertinggal untuk generasi selanjutnya. Dan juga bencana alam pun sering terjadi di berbagai wilayah di bumi.
JIWA SISWA SMA 8
DAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP
ECOLOGICAL YOUTH ENVIRONMENTAL SOURCE
SISWA PEDULI LINGKUNGAN HIDUP
CERMIN INSAN KHLAIFAH FIL ARDHI.
HUUU...FIL ARDHI
AYUNKAN TANGAN LANGKAHKAN KAKI
MEMELIHARA LAM TITIPAN ILAHI
CERMIN INSAN KHLAIFAH FILARDHI
Tafsiran:
Agar sekiranya kita dapat menjaga tingkah laku kita, yang telah kitalakukan terhadapa bumi ini. Maka dari itu kita harus segera bertindak sesegera mungkin untuk memperbaiki lingkungan yang telah rusak dibumi yang kita cintai ini.Dan juga sekiranya kita membuka hati kita untuk menyadari, semua yang telahkita lakukan terhadap bumi kita. Dengan cara Memelihara alam yang nan indah ini sebaik mungkin, karena perilaku ini merupakan cermin manusia sabagaiseseorang penerima amanah dan pemimpin.
KARENA ULAH TANGAN MANUSIA
DARAT DAN LAUT RUSAK BINASA
WARISAN ANAK CUCU TAK TERSISA
BENCANA ALAM DIMANA-MANA
Tafsiran:
Karena perbuatan kita yang tidak peduli dengan lingkungan,alam menjadi rusak dan tidak ada sediktpun yang tertinggal untuk generasi selanjutnya. Dan juga bencana alam pun sering terjadi di berbagai wilayah di bumi.
JIWA SISWA SMA 8
DAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP
ECOLOGICAL YOUTH ENVIRONMENTAL SOURCE
SISWA PEDULI LINGKUNGAN HIDUP
CERMIN INSAN KHLAIFAH FIL ARDHI.
HUUU...FIL ARDHI
Tafsiran:
Seluruh murid SMAN 8 Pekanbaru serta pendidikan lingkungan hidup yang ada diSMAN 8 Pekanbarudapat menumbuhkan sikap peduli lingkungan, terhadap seluruh siswaSMAN 8 Pekanbaru. Karena Ini merupakan cerminan manusia sebagai seorang penerima amanah dan pemimpin yang peduli terhadap lingkungan sekitarnya.
SOLUSI MASALAH LINGKUNGAN
1. Masalah
BANJIR THAILAND
Banjir Thailand merupakan bencana banjir terparah yang pernah dialami oleh Negara tersebut. Banjir ini melanda 17 provinsi di Thailand. Banjir ini telah menelan korban sebanyak 606 orang. Bencana banjir ini dimulai pada pertengahan bulan Juli lalu.Bencana banjir ini disebabkan oleh badai hujan yang terus berlansung dinegara tersebut, dalam kurun waktu yang sangatlama sehingga Negara tersebut mengalami bencana banjir yang sangat parah.Maka dari itu badai hujan di Thailand adalah sebab utama terjadi nya banjir Thailand. Selain disebabkan oleh badai hujan sebab lain dari banjir ini adalah menumpuknya sampah di beberapa sungai di Thailand. Akibatnya warga Tahiland harus merugi karena mereka tidak bisa memanen / gagal panen di tahun2011 ini.
2.Solusi
A.Preventiv
· Membuang sampah pada tempatnya.
· Menambah lahan hijau di sekitar lingkungan.
· Memperbaiki system drainase yang telah rusak.
B.Kuratif
· Membikin bendungan dari goni pasir.
· Membersihkan/mengambil sampah-sampah di sekitar sungai.
C.Rehabilitasi · Pemerintah menyelenggarakan program menanam pohon kembali(reboisasi), terhadap pohon bakau yang berada di tepi sungai.
· Pemerintah melakukan perawatan secara rutin terhadap pohon bakau yang telah ditanam secara bersama-sama.
D.Promotif
· Pemerintah membuatperaturan dengan saaksi yang tegas, agar rakyatnya tidak membuang sampah di sungai-sungai.
